今天周三,又是新的一天,新的開(kāi)始。
學(xué)習(xí)和自我提升的課堂。
《紅瓜子-早課堂》
▲早課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容
◆我們所想的和客戶(hù)所想的未必一致;
◆只要你了解客戶(hù)的需求,就有可能滿(mǎn)足客戶(hù)。
2. 了解何種類(lèi)型的人及其解決方案:
◆解決動(dòng)力型:放開(kāi)來(lái)看何種結(jié)果;
◆競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)型:拖延時(shí)間,最后做決定(把主要籌碼放到最后一分鐘);
◆組織驅(qū)動(dòng)型:全部的人都能接受的方案。
3. 優(yōu)勢(shì)談判者的特質(zhì):
◆ 發(fā)掘一多資訊的勇氣
◆ 比其他談判員更有耐力
◆ 要有開(kāi)高價(jià)的勇氣
◆ 追求雙贏(yíng)的態(tài)度:讓對(duì)方得到他們想要得到的,其實(shí)是你想要的;
◆ 愿意當(dāng)一個(gè)好聽(tīng)眾;
◆ 模棱兩可,能夠接受一些不確定的狀況;
◆ 競(jìng)爭(zhēng)的精神,不能因?yàn)闉榱说玫綄?duì)方的歡迎而放棄談判;
◆ 給他安全的保障;給他真誠(chéng)的贊美。
4. 優(yōu)勢(shì)談判者的五件事情:
① 壓力在競(jìng)爭(zhēng)的乙方;
② 談判時(shí)根據(jù)游戲規(guī)則在玩的,遵守規(guī)則;
③ 當(dāng)對(duì)手說(shuō)不的時(shí)候是另一個(gè)談判的開(kāi)始;
④ 大智若愚;
⑤ 不要把情緒帶進(jìn)工作來(lái)。
◆人們會(huì)支持自己參與做出的決定;
◆讓對(duì)方得到他想要的,其實(shí)是你要的。
愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)分享,學(xué)會(huì)之后再分享出來(lái)理解更深刻。
愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)分享,更愛(ài)運(yùn)動(dòng),保持良好的身體狀況可以幫助我們更好的生活和工作。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)分享、愛(ài)運(yùn)動(dòng)
紅瓜子早課堂與你不見(jiàn)不散!